经济与工商管理学院：抗疫与教学并重，防控与育人同行丨不停教、不停学㉑

新冠肺炎疫情防控期间，为贯彻党中央关于疫情防控的各项决策部署，贯彻落实习近平总书记关于全面打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战的重要指示，根据教育部、省教育厅相关文件精神并按照学校疫情防控期间本科教学工作要求，经济与工商管理学院随即成立疫情期间教学工作领导工作小组，制定了《经济与工商管理学院疫情防控期间本科教学工作方案》，积极组织和动员老师们开展本学期的在线教学工作，抗疫与教学并举，防控与育人同行。

学院上下一盘棋，统筹领导促教学

教育无小事，按照疫情期间学院本科教学工作的安排，经管院成立了由教学副院长为组长的疫情期间教学工作领导小组负责学院本科在线教学工作，以加强疫情防控期间及其后续教学工作的管理，保证学院本科生教学及人才培养工作的有序开展。教学办提前开展调研并组织任课老师根据课程教学的特点和需要采取各种可能的方式开展疫情期间的在线教学尝试与周密准备，第一时间了解师生在在线教学工作中存在和可能出现的问题，并及时商讨解决方案；学工办统筹各年级辅导员加入课程群辅助任课老师进行管理，为线上教学提供保障，并摸排学生在线学习情况，针对在线学习有困难的同学发放网络流量补助。学院上下一盘棋，各方密切配合，发挥全员育人合力共同保证疫情期间在线教学工作能够有序、保质、保量地进行。

辅导员协助任课老师进行课堂管理

实行对课程全覆盖督导。学院也加强对教学工作的督导工作，分党委书记、副书记、教学副院长和学院本科教学督导深入课程教学过程之中，实现对本学期课程督导工作的全覆盖，了解师生在线教学状况，加强任课老师和同学们的联系，积极听取师生对教学反馈，交流在线教学经验，及时化解在线教学中的困难。

分党委书记、教学副院长、教学督导与任课教师开展教学经验交流

战疫情，共命运，这无疑是一堂最好的思政课。学院把课程思政作为课程教学的重要内容来抓，要求每门课程结合课程特点把课程思政工作与课程教学内容有机结合，结合本次疫情展开教学工作。全体学生将“停课不停学”作为学习目标，全体任课教师贯彻“停课不停教”的教学任务，全体辅导员和班主任践行“停课不停育”的树人理念，全院上下在领导小组的统筹之下共克时艰，保证教学工作的顺利进行。

创新教学助育人，精准施策保质量

面对这场抗疫阻击战，在线教学无疑是我们手中最好的“武器”，探索与传统课堂不同的在线教学模式，是教育教学与信息技术深度融合的又一次最好尝试。

学院本学期总共计划开课数68门课，共计89个课堂（其中5个课堂因选课学生人数太少取消），65位老师（含1位外聘）。根据本学期统计和任课老师反馈的信息，全院教师悉数开展在线教学。针对不同课程特点，学院精心组织，实施一课一策，确保在线教学顺利展开。开学前，学院所有任课教师基本建立起了在线课程教学群，积极探索和尝试各种教学方法，摸排在线教学过程中可能出现问题，不少老师提前与同学们协商，尽可能找到促教学效果提升的最大公约数。

青年教师胡继亮、洪建国开展线上直播授课

如今在线教学进行了近两周，按照原定的教学方案，绝大部分课程都采取了在线（语音）直播教学，在规定的教学时段，老师们都纷纷利用QQ群、腾讯会议、YY语音等开展在线直播教学工作，并利用云课堂布置作业、讨论和答疑等教学活动，真正做到了“停课不停学”。部分教师采取“提前录播+线上答疑”的方式，切实保证了在线教学不落下质量。针对少数尚在外地没有电脑或是年龄较大缺乏在线教学经验的老师，学院也制定了相对应的方案，尽可能解决线上教学的困难，保证疫情期间在线教学工作的开展。

全体经管师生抗疫不忘教学，抗疫与教学同行，全面落实“停课不停学”。

教学团队齐发力，师生在线互动强

从过去面对面与学生交流、互动，变为屏对屏线上主播、讨论，从教学方式、方法到课堂管理都有很大差别。起初被迫化身“十八线网络主播”的老师们无法确定线上教学能否带来预期效果，面对在线教学的种种“未知”老师们各尽所能，提前准备，切实实现了“教师真在教，学生正在学”。

学院院长凃正革教授、老院长邓宏乾教授、教学副院长周维第教授、督导吴艳老师和谢家国老师、年近六十的刘小怡教授、带病坚持的范文林等老师们都在积极开展在线教学活动，老师积极应对与认真负责换来了学生们的极力配合。

王兰老师等采取QQ、微助教、腾讯会议以及云平台等多种方式开展教学工作，依托腾讯会议的语音电话和屏幕分享功能，微助教上课签到和章节测试功能、云平台教学进度通知、课堂问题讨论、教学资源提供功能，王兰老师的线上教学顺利圆满进行，学生们反馈积极。谌仁俊老师和向镜洁老师采取“提前录播+线上答疑”的方式与同学们互动。

王兰老师运用多种平台开展线上授课

涂正革老师课堂学生制作计量经济学思维导图

教学团队通力合作，倾力打造精品“网红”课程。学院各教学团队充分发力，力促教学效果和质量的提升。在疫情形势严峻、线下教学无法如期开展的情况下，学院计量经济教学团队在院长凃正革教授带领下，群策群力，倾力打造精品课程。作为本科经济学专业最难也是必修的一门课程，计量经济学授课需要与数学、统计学紧密结合进行大量的公式推演，同时还需要展示软件操作。为了燃起学生的学习兴趣提升教学效果，课程团队提前精心筹划，课前积极准备，成员密切合作，全力打造经管高、高水准最受欢迎的“网红”课程。教学团队多次开展线上备课，讨论教学方法并整合教学素材；开课一周前每位老师均建立课堂教学交流群，上传各类软件及教学资料供学生预习，同时线上积极回复学生的问题，涂正革老师创新了小组线上讨论环节，每堂课的讨论都非常深入，学生反响热烈；为了减少网络不稳定等突发状况对线上教学的影响，谌仁俊、向镜洁老师还提前录制教学视频，课后进行录屏答疑保障教学效果。团队注重在统一中寻求差异，在差异中寻求平衡，结合团队成员的研究背景合理分配教学班级，每位成员也根据学生的专业特色精心准备教学案例，注重理论与实践的融合。团队除了传授专业知识也注重课程思政建设，每位老师都能将生活中的例子引入教学，万威老师结合疫情介绍计量方法在生活中的运用，引导学生两耳也闻窗外事；涂正革老师引导学生运用专业知识分析中国经济发展现状，解决中国经济问题，讲好中国经济故事。

计量经济学授课团队为学生提供的stata学习材料

涂正革老师计量经济学课程线上讨论热烈

在线教学进行了近两周，相比老师们原有的担心，网络教学冲破了传统课堂的束缚，拉近了师生之间的心理距离，课堂讨论愈加热烈，学习氛围愈发浓郁。

本科2018级法经班学习委员毛经峥表示：“同学基本能够从寒假状态中解放出来，投身进入学习之中，学习氛围不减平日，相比于线下面授教学，线上课堂中同学们更热衷于与老师积极互动，踊跃发言，课堂气氛极其活跃。”

延期开学不延教学，一课一策教与学，师生齐心促教学。学院上下满是老师们在线教学忙碌的身影，课堂上下充盈着同学们热烈互动的场景。疫情虽需防控，教学必须推进，贯彻落实“停课不停学”，经管人有信心，在行动！

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责任编辑：宋世鸽 王心泉

图片来源：经济与工商管理学院

审校：周健

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